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Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física

Este estudio se planteó como objetivo analizar algunos factores que influyen en la percepción de la tasa de ejercicio de estudiantes adolescentes españoles tomando como marco la teoría de la acción planeada (Ajzen, 1991). Participaron 698 estudiantes en clases de educación física que completaron el...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Elisa Huéscar, Jesús Rodríguez-Marín, Eduardo Cervelló, Juan A. Moreno-Murcia
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia 2014-05-01
Serie:Anales de Psicologia
Soggetti:
Accesso online:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282014000200037&lng=en&tlng=en
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