Nauczyciel jako coach w procesie edukacyjnym
Celem artykułu jest upowszechnienie wiedzy na temat roli nauczyciela jako coacha w procesie edukacyjnym. Ukazano rozumienie istoty i źródeł coachingu edukacyjnego, scharakteryzowano coachingowy styl nauczania i dialog jako podstawowe narzędzie w coachingu edukacyjnym, odniesiono się do potrzeby wza...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Alemão |
| منشور في: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
2024-05-01
|
| سلاسل: | Szkoła - Zawód - Praca |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/2095 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|