Avaliação oficial: o que dizem os mediadores da política pública sobre o impacto na prática docente
Este estudo tem como objetivo investigar e discutir subsídios para a compreensão do impacto que o Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) pode causar na prática docente, analisando o discurso dos mediadores da política educacional no Estado de Minas Gerais, as Analistas Educacionais (ANEs),...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Fundação Carlos Chagas
2010-08-01
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| coleção: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2012 |
| Tags: |
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