NARRATIVAS DE VIDA: UM INSTRUMENTO SEMIÓTICO FAVORÁVEL AO TRABALHO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO ENSINO BÁSICO
As projeções e a legitimidade do uso de narrativas de vida dos sujeitos na ciência e na educação vêm conquistando importante espaço no contexto escolar. Os estudos e as produções acerca dessa temática trazem, em sua essência, o destaque de seus valores como forma de expressão e de produção discursiv...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2021-12-01
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| シリーズ: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54899 |
| タグ: |
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