Tietueen sitaatit
APA-viite (7. p.)
Neville, P. (2022). Résumé de thèse. Transformer pour comprendre les ressorts de la persévérance des enseignants du premier degré, dans des Espaces de Dons Encouragés : Hybridation entre programme de recherche en Anthropologie Culturaliste et paradigme du Don. Association Recherche et Pratique sur les Activités.
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Chicago-viite (17. p.)
Neville, Peggy. Résumé De Thèse. Transformer Pour Comprendre Les Ressorts De La Persévérance Des Enseignants Du premier Degré, Dans Des Espaces De Dons Encouragés : Hybridation Entre Programme De recherche En Anthropologie Culturaliste Et Paradigme Du Don. Association Recherche et Pratique sur les Activités, 2022.
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MLA-viite (9. p.)
Neville, Peggy. Résumé De Thèse. Transformer Pour Comprendre Les Ressorts De La Persévérance Des Enseignants Du premier Degré, Dans Des Espaces De Dons Encouragés : Hybridation Entre Programme De recherche En Anthropologie Culturaliste Et Paradigme Du Don. Association Recherche et Pratique sur les Activités, 2022.
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