Letras e canções, sujeitos e interpretações: aproximações entre música e ensino de História
O ensino de História tem, nos últimos anos, passado por importantes processos de mudanças, abarcando novas abordagens, métodos e linguagens, constituindo, em decorrência, uma necessária renovação. Diante desta realidade, buscamos, neste artigo, trazer algumas reflexões conceituais sobre a utilização...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2018-12-01
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| coleção: | Horizontes |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/8376 |
| Tags: |
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