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El personaje sabio en El niño que vivía en dos casas, de Julieta Pinto

Ciertos sucesos de la vida de una niña o niño sobre los cuales se guarda silencio, pueden inhibir su desarrollo emocional y su aprendizaje. Se propone, en este ensayo, que algunos textos literarios ofrecen estrategias para afrontar situaciones conflictivas, tales como la separación de los progenitor...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvia Méndez Anchía
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Revista Espiga 2013-07-01
Colección:Revista Espiga
Materias:
Acceso en línea:http://investiga.uned.ac.cr/revistas/index.php/espiga/article/view/968
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