Kakovost v izobraževalni dejavnosti
Avtor v svojem prispevku zastopa stališče, da se da kakovost v izobraževalni dejavnosti ovrednotiti na temelju primerljivosti med pridobitnimi in nepridobitni mi sektorji - dejavnostmi. Govori o kakovosti na petih ravneh, in sicer razlikuje kakovost kot sistem, kakovost kot proces, kakovost kot na...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
1997-01-01
|
| Saila: | AS: Andragoška Spoznanja |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6704 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|