A educação em Nietzsche e o enfrentamento das totalidades = Education in Nietzsche and the facing of totalities
O texto intenta investigar a categoria do todo no campo da educação como um conceito a ser compreendido em Nietzsche. Esse todo, no caso da educação, implica enfrentar o otimismo pedagógico que está ligado a uma supervalorização da proteção, do cuidado, do psicologismo e de processos compensatórios....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2013-01-01
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| سلاسل: | Educação |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/15533/10203 |
| الوسوم: |
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