Aprendizagens para o ensino de Matemática: um estudo de caso na realização do estágio curricular supervisionado do Curso de Pedagogia
Este artigo apresenta as considerações e análises de um estudo de caso, recorte de uma tese de doutorado composta por cinco estudos de caso que investiga a aprendizagem manifestada por cinco estagiários de um curso de Pedagogia de uma Universidade da cidade de São Paulo, com registro em portfólios e...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2013-07-01
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| 叢編: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/827 |
| 標簽: |
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