A educação sob censura: articulações discursivas na circulação midiática da expressão “ideologia de gênero”
Este artigo discute as articulações discursivas implicadas na circulação midiática da expressão “ideologia de gênero” em contexto brasileiro, partindo de textos publicados no jornal Folha de S.Paulo. Contextualiza a circulação do termo, destacando episódios recentes em que o Supremo Tribunal Federa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
2022-07-01
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| coleção: | Comunicação & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/180539 |
| Tags: |
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