"Nueva educación" y enseñanza secundaria en el Uruguay (1939-1963)
Resumen  En este artículo proponemos analizar la relación entre el movimiento autodenominado "nueva educación" y los cambios implementados en enseñanza secundaria en el Uruguay en un período que abarca poco más de dos décadas. Durante estos años es posible identificar la propuesta de algunos a...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Uberlândia
2016-10-01
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| Edice: | Cadernos de História da Educação |
| On-line přístup: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/36090 |
| Tagy: |
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