UNA TIPOLOGÍA DE LOS MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
A partir del cuestionamiento de la función de la enseñanza de las ciencias derivada de una postura filosófica específica se presenta una definición y una tipología de los modelos para su uso en la enseñanza de las ciencias a través del modelaje.
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad de Cádiz
2010-01-01
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| Col·lecció: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92013011003 |
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