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UNA TIPOLOGÍA DE LOS MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

A partir del cuestionamiento de la función de la enseñanza de las ciencias derivada de una postura filosófica específica se presenta una definición y una tipología de los modelos para su uso en la enseñanza de las ciencias a través del modelaje.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: José Antonio Chamizo Chamizo
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad de Cádiz 2010-01-01
Col·lecció:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Matèries:
Accés en línia:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92013011003
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