O feedback na aprendizagem baseada em problemas como instrumento de ensino-aprendizagem
Introdução: A importância da formação de profissionais cada vez mais capacitados estimula o desenvolvimento de novos métodos de ensino, onde a Aprendizagem Baseada em problemas (ABP) se insere. Objetivo: Analisar a eficácia do feedback da metodologia de ensino ABP no processo de avaliação dos estud...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Faculdade de Medicina de Olinda
2018-04-01
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| Saila: | Anais da Faculdade de Medicina de Olinda |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://afmo.emnuvens.com.br/afmo/article/view/11 |
| Etiketak: |
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