PIBID e o conhecimento pedagógico do conteúdo
Investigamos o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (CPC) de diversidade vegetal de 2 bolsistas do PIBID envolvidos em atividade de cultivo de alimentos, a partir dos componentes do modelo de Grossman e dos domínios do Modelo Consensual Reginado. O componente Conhecimento das estratégias instruciona...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Marco Antonio Leandro Barzano
2024-11-01
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| Серии: | Revista da SBEnBIO |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1546 |
| Метки: |
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