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Bullying y ciberbullying: victimización, acoso y daño. Necesidad de intervenir en el entorno escolar

El presente trabajo analiza el ciberbullying a través de los resultados de una encuesta realizada a una muestra representativa de los y las menores españolas usuarias de Internet de entre 9 y 16 años. Los datos revelan que el acoso a través de las tecnologías digitales forma parte de un clima de vi...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Maialen Garmendia Larrañaga, Estefanía Jiménez Iglesias, Nekane Larrañaga Aizpuru
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-10-01
Series:Revista Española de Pedagogía
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1053
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