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Manifiesto por una pedagogía post-crítica (traducción al español)

<p>A finales de 2016 se presentó en la <em>Liverpool Hope University</em> el conocido <em>Manifesto for Post-Critical Pedagogy </em>elaborado por los profesores Naomi Hodgson, Joris Vlieghe y Piotr Zamojski. Posteriormente se publicó en 2017 con respuestas de Tyson Lewis, Geert Thyssen, Olga Ververi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Naomi HODGSON, Joris VLIEGHE, Piotr ZAMOJSKI
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Ediciones Universidad de Salamanca 2020-05-01
Schriftenreihe:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/22862
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