Resolução de problemas do campo conceitual aditivo: uma análise das dificuldades e estratégias de alunos do 5º ano do ensino fundamental
O presente trabalho visa apresentar uma análise das dificuldades e estratégias utilizadas para resolver problemas do campo aditivo de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. A Teoria dos Campos Conceituais junto à Resolução de Problemas constituem o referencial teórico desta pesquisa, que tem uma ab...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2020-10-01
|
| coleção: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/241 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|