<b>Questões discursivas para avaliação escolar</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.425
O objetivo deste artigo é descrever questões discursivas presentes em atividades escolares do Ensino Médio para avaliação da aprendizagem. Foram estudadas, à luz de teorias sobre atividades e tarefas escolares (Chartrand, 2002), sobre elaboração de provas e exercícios (Moretto, 2005; Bloom, 1973) e...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2008-12-01
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| Col·lecció: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/425 |
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