Diseño y validación de un instrumento para evaluar la pertinencia de programas educativos de licenciatura en danza contemporánea

Estudios en torno a los procesos formativos en danza contemporánea (2019), dan muestra de la limitada coherencia que existe entre los planes de estudios y el contexto laboral. Ante la falta de instrumentos confiables para evaluar la pertinencia de los programas educativos de licenciatura en danza, e...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Yeny Avila García, Gabriela Ruiz González, Blanca Laura Lee
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Manizales 2022-04-01
Schriftenreihe:	Plumilla Educativa
Schlagworte:	calidad educativa danza contemporánea licenciatura en danza pertinencia plan de estudio en danza
Online-Zugang:	https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4553
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