PEDAGOGIA CRÍTICO-PERFORMATIVA: TENSIONAMENTOS ENTRE O PRÓPRIO E O COMUM NO ESPAÇO-TEMPO ESCOLAR
RESUMO: O presente texto consiste em uma breve reflexão sobre processos de interação entre educadores e educandos no contexto de uma prática pedagógica crítico-performativa. A investigação pretende analisar os elementos que constituem um dos anelos fundantes da prática educacional: o estabelecimento...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
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| Seria: | Cadernos Cedes |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622017000100029&lng=en&tlng=en |
| Etykiety: |
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