La fabrique des programmes d’enseignement dans le supérieur

Introducing a special issue devoted to the making of curriculum in higher education, this article presents the main theoretical and empirical issues in this field of research. It first stresses the importance of addressing the contents and organization of knowledge in the study of higher education,...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Julien Barrier, Olivier Quéré, Rachel Vanneuville
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Société d'Anthropologie des Connaissances 2019-03-01
סדרה:	Revue d'anthropologie des connaissances
נושאים:	higher education knowledge socialization pedagogy curriculum institution
גישה מקוונת:	https://journals.openedition.org/rac/464
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!