El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para mediar la comprensión de la lectura
Este trabajo tuvo como propósito determinar la efectividad del aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para mediar la comprensión de la lectura en estudiantes de quinto grado. La investigación se desarrolló bajo el paradigma socio-crítico, enfoque cualitativo y la modalidad de investig...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2023-11-01
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| Collection: | Letras |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/2367 |
| Tags: |
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