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Tecnocreatividad aplicada al diseño de arte sonoro: contribuciones de campo a la intrahistoria pandémica para la tecnoalfabetización

El presente artículo recoge las experiencias educativas realizadas en las asignaturas de Audiovisuales de 1º curso y Proyectos Audiovisuales de 4º curso en el Grado de Bellas Artes de la Universidad de Granada, España. Como objetivo, se plantea componer una pieza sonora experimental digital (o coll...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Paz Tornero Lorenzo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad de Caldas 2022-07-01
Series:Kepes
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/7427
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