Investigación científica, práctica y experiencia: una reflexión sobre la formación de maestros en educación infantil
El documento aquí expuesto busca construir algunas reflexiones en el marco del conocimiento científico, la práctica formativa y las experiencias pedagógicas suscitadas en años de labor docente como formadores de maestros en educación infantil. Como primer elemento, se abordará la reflexión que el e...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Antonio Nariño
2021-05-01
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| coleção: | Papeles |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/835 |
| Tags: |
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