Autonomia e flexibilidade curricular: que impactos na ação organizacional escolar?
Orientações legislativas no sistema educativo português enunciam a Autonomia e Flexibilidade Curricular como a forma de as escolas promoverem melhores aprendizagens para todos os alunos. A problemática da nossa investigação assentou na necessidade de compreender se a gramática escolar instituída na...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Católica Portuguesa
2024-02-01
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| coleção: | Revista Portuguesa de Investigação Educacional |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/15937 |
| Tags: |
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