Peningkatan Kemampuan Menentukan Pokok Pikiran dalam Teks dengan Metode Latihan pada Siswa Kelas V

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menentukan pokok pikiran dalam teks melalui metode latihan pada siswa kelas V SDN Magersari Rembang. Penelitian tindakan kelas ini merupakan penelitian dengan tindakan 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observas...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Octalina Kus Pujowati
Format:	Artigo
Sprache:	Indonésio
Veröffentlicht:	Universitas Majalengka 2021-10-01
Schriftenreihe:	Jurnal Educatio FKIP UNMA
Schlagworte:	pokok pikiran teks metode latihan
Online-Zugang:	https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1545
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!