Concepções e práticas de gestão do conhecimento aplicadas a educação a distância
Este estudo aborda a possibilidade do uso de práticas de gestão do conhecimento, que em conjunto com as tecnologias de informação e comunicação, podem promover melhorias no desenvolvimento de projetos em Educação a Distância (EaD). A pesquisa teve como objetivo conhecer as concepções e práticas de g...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
2019-04-01
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| Collection: | Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/137/pdf_1 |
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