Examining the Effect of Task-Based Language Teaching on University Business Students in Bangkok
ABSTRACT The purpose of this study was to introduce Task-Based Language Teaching in a bid to energise stagnant English language performances among second-year business students (N = 81), studying a private university in the peripheral areas of Bangkok. Students followed a TBLT learning environment...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
2019-12-01
|
| Շարք: | IJEE (Indonesian Journal of English Education) |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/ijee/article/view/11564 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|