Mecanismos neuropsicológicos de los problemas en el aprendizaje: datos de una muestra mexicana

Antecedentes. Para la neuropsicología infantil, el análisis de los problemas en el aprendizaje escolar es un tema obligado dada la casuística cada vez más frecuente en las aulas escolares. Objetivo. Caracterizar el estado funcional neuropsicológico en una población de niños mexicanos escolares de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Jorge Rojas-Cervantes, Emelia Lázaro-García, Yulia Solovieva, Luis Quintanar -Rojas
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidad Nacional de Colombia 2014-07-01
Col·lecció:	Revista de la Facultad de Medicina
Matèries:	Neuropsicología Trastornos del aprendizaje Evaluación
Accés en línia:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/44211
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