Wird fachspezifisch unterschiedlich gelehrt? Empirische Befunde zu hochschulischen Lehransätzen in verschiedenen Fachdisziplinen

Lehrende verfolgen bei der Planung und Durchführung ihrer Lehrveranstaltungen unterschiedliche Ansätze, die letztendlich auch die Qualität ihrer Lehre beeinflussen. Darüber hinaus wird immer wieder postuliert, dass sich die Art zu lehren unterscheidet in Abhängigkeit davon, welcher Fachdisziplin di...

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书目详细资料

主要作者:	Dietrun Lübeck
格式:	Artigo
语言:	Alemão
出版:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2011-01-01
丛编:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
主题:	Lehransätze Lehrkonzeptionen Fachdisziplin Fachkultur Lehrqualität
在线阅读:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2
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