As Contribuições do Pibid para a Formação Docente: uma análise a partir das práticas adotadas no ensino remoto emergencial
O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) para a formação inicial docente, a partir das práticas adotadas pelos bolsistas do subprojeto de Letras - Língua Portuguesa da Universidade da Integração Internacional...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2022-07-01
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| coleção: | Revista de Iniciação à Docência |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/10569 |
| Tags: |
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