kod QR

Mét of zonder basisvorming? Evaluatie in het voortgezet onderwijs

Array

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: J.L. PESCHAR
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1990-01-01
Seria:Pedagogische Studiën
Dostęp online:https://pedagogischestudien.nl/article/view/15328
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!