Formação e autonomia docente: reflexões sobre a experiência cinematográfica nos ensinos de história e geografia = Formation and teacher autonomy: reflections on cinema experience in teaching history and geography = Formación y autonomía docente: reflexiones sobre la experiencia del cine en las enseñanzas de historia y gegrafía

A importância alcançada pelas narrativas cinematográficas guarda relação com a transformação do olhar humano na modernidade. A capacidade de provocar encantamento e de intervir na construção da visão de mundo gerou o desenvolvimento de várias experiências em torno do emprego de filmes na educação. O...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Perinelli Neto, Humberto, Paziani, Rodrigo Ribeiro, Água, Solange Vera Nunes de Lima D, Mello, Rafael Cardoso de
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2016-01-01
Colección:	Educação
Materias:	história - ensino geografia - ensino métodos e técnicas de ensino cinema e educação educação
Acceso en línea:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/20027/14812
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