Valoración de una estrategia curricular para formación de competencia digital a partir del autorreporte de percepciones del estudiantado
El artículo responde a la necesidad de conocer la pertinencia y relevancia de una estrategia curricular denominada Unidad de Aprendizaje Transversal Multimodal de Información y Alfabetización Digital que fue implementada en una universidad mexicana. Para ello, con base en el autorreporte de estudia...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia
2026-06-01
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| Serier: | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.um.es/riite/article/view/673521 |
| Tags: |
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