L’expérimentation de l’éducation numerique en Haïti avec l'utilisation du Tableau Numérique Interactif (TNI)

In a context of strong demographic pressure, under-investment, issues surrounding the choice of teaching language, and a lack of qualified staff, Haiti’s education system struggles to meet the demand for schooling. To address this situation, the NGO Haïti Futur launched a digital education program i...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Josette Bruffaerts-Thomas, Jean-Claude Bruffaerts
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Institut Veolia Environnement 2013-12-01
Seria:	Field Actions Science Reports
Hasła przedmiotowe:	Digital Education Haiti Haïti Futur Interactive whiteboard IWB
Dostęp online:	http://journals.openedition.org/factsreports/2826
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!