Abordajes indisciplinados sobre lo que la calidad educativa (nos) hace

Este artículo se inscribe en una investigación dedicada a la exploración de escenarios y subjetividades docentes en el nivel superior en clave narrativa, en el marco de una universidad pública argentina. Se propone, específicamente, abrir el significante ‘calidad educativa’ frente al carácter de ma...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	María Marta Yedaide, Mercedes Zabala, Paula Anahí González
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2023-05-01
Serija:	El Cardo
Teme:	calidad de la educación giro decolonial investigación cualitativa
Online pristup:	https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1394
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