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Mimetic language learning or how to incorporate the “performative magic” of language

In einer empirischen Untersuchung wurde ein Theaterprojekt einer Willkommensklasse videographiert, also einer Schulklasse mit Schülerinnen, die neu in Deutschland sind und über wenig Deutschkenntnisse verfügen. Die Bedeutung ihrer Bewegungen und Gesten beim Sprachelernen wird auf Basis der Habit...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Serafina Morrin
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Alemão
Argitaratua: Association Babylonia Switzerland 2026-02-01
Saila:Babylonia
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1117
Etiketak: Etiketa erantsi
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