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Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica

El análisis de las modalidades educativas por competencias crea una nueva área de investigación, ya que el tema en Cosa Rica ha sido poco abordado. La presente exploración teórico-metodológica está orientada hacia el análisis y la reflexión en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje, y a la...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Silvia Camacho Calvo
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2020-05-01
Seri Bilgileri:Actualidades Investigativas en Educación
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Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41650
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