Reparar (n)o lugar através do cinema: como fazer do lugar-escola uma floresta?
Em um exercício de articulação de meu percurso de pesquisador da docência nos últimos anos, trago aqui três gestos docentes: perguntar, experimentar, reparar. Um quarto gesto seria o de escrever. Nele (me) faço duas perguntas: 1. Que potência teriam as experimentações com cinema no lugar-escola par...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2023-11-01
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| Schriftenreihe: | Punto Sur |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/12646 |
| Tags: |
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