Desafíos en la adquisición del subjuntivo para estudiantes sinohablantes

Este trabajo investiga las dificultades que enfrentan los estudiantes sinohablantes en la adquisición del subjuntivo durante la etapa inicial del aprendizaje del español como lengua extranjera.  El marco teórico incluye una comparación detallada entre las estructuras gramaticales del español y el c...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Xinyu Zhang, Gloria Jordán Mazzo
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad de Panamá 2024-12-01
Seria:	Visión Antataura
Hasła przedmiotowe:	sinohablantes aprendizaje de lenguas gramática española adquisición del subjuntivo adquisición del español
Dostęp online:	https://www.revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/6572
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!