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EDUCAÇÃO INFANTIL: LITERATURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO

O presente artigo faz parte do projeto de pesquisa “Formação do leitor: o processo de mediação do docente”, realizado na Universidade de Caxias do Sul. A pesquisa pretende, a partir do material de investigação coletado - em salas de aula e bibliotecas – analisar o lugar da literatura e também criar...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Maraísa Mendes da Costa, Flávia Brocchetto Ramos, Neiva Senaide Petry Panozzo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2008-04-01
coleção:Signo
Assuntos:
Acesso em linha:http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/82
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