Procesos educativos sobre enfermedad de Chagas con escolares de nivel básico de escuelas públicas de México
Se presentan los cambios en conocimientos y prácticas sobre el vector y la enfermedad de Chagas con escolares de México posterior a una intervención educativa. La identificación del vector aumentó posterior a las sesiones educativas (pre=36,15% vs post=79,30%). Aumentaron los conocimientos acerca de...
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Asunción
2018-04-01
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| Schriftenreihe: | Memorias del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistascientificas.una.py/index.php/RIIC/article/view/1970 |
| Tags: |
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