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O educador avaliador e a aprendizagem escolar em convergência harmônica com as proposições didáticas

O presente artigo discute a metodologia de mensuração da aprendizagem aplicada pelos educadores da educação básica por meio de pesquisa bibliográfica e analisa como essa etapa dialoga com a avaliação desenvolvida e estruturada na assimilação de conhecimentos dos estudantes. A pesquisa bibliográfica...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Elizabeth Nogueira da Silva Marçal
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Juiz de Fora 2026-01-01
Colecção:Pesquisa e Debate em Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/50134
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