A utilização das linguagens midiáticas na relação alunos e professores no ambiente escolar.
No entendimento de que a relação estabelecida na sala de aula é fundamental no processo de ensino aprendizagem, o presente trabalho objetiva identificar qual a percepção de docentes e discentes quanto a utilização de linguagens midiáticas como mecanismo facilitador do relacionamento entre alunos e p...
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| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2017-02-01
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| シリーズ: | Revista Thema |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/349 |
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