Incorporações de Guias de Tutorias via Inferência no Aprendizado On-line
Neste artigo, propomos uma estratégia para incorporar guias de ajuda, via inferência, em tutoria de estudantes no aprendizado on-line. Desenvolvemos um módulo de Sistema de Tutoria Inteligente (STI) que integra a atuação de tutores humanos na construção desses guias. Esses guias, baseados em tutori...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2025-12-01
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| Col·lecció: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3598 |
| Etiquetes: |
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