Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad
<p>El objetivo principal de este estudio se dirige a diagnosticar el nivel de introducción de la sostenibilidad en las actividades docentes y facilitar la autoevaluación profesional del profesorado universitario desde criterios de sostenibilidad.</p><p>El estudio está basado en la investigación eval...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2017-03-01
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| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ensciencias.uab.es/article/view/2112 |
| Tags: |
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