QR kód

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Eleştirel Yazma İlişkisinin İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin eleştirel okuma ve eleştirel yazma beceri düzeylerinin tespiti ve beceriler arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışma korelasyon araştırması ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma verileri 2024-2025 eğitim öğretim yılında Bursa’da bir devlet...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Seyit Ateş, Tayfun Okur
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2025-07-01
Edice:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Témata:
On-line přístup:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4691724
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!