A configuração da docência expressa no projeto pedagógico do curso de Pedagogia: um estudo de caso - Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0010
Este artigo tem por objetivo refletir sobre como a concepção de docência, preconizada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia - DCNP (2006) e defendida especialmente pela Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - Anfope, está configurada n...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2011-12-01
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| 叢編: | Olhar de Professor |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/3198 |
| 標簽: |
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