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Zur Theorie der Medienpädagogik

In der Medienpädagogik findet zur Zeit ein theoretischer Konsolidierungsprozess statt. Er folgt der Entwicklung der Medien und ist Ausdruck der Tatsache, dass Medienpädagogik nicht mehr ihre Existenz begründen muss, sondern als wissenschaftliche Disziplin anerkannt wird und sich ergo um theoretische...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bernd Schorb
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado: MedienPädagogik 2011-09-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Acceso en liña:https://www.medienpaed.com/article/view/396
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